Lernen / 'verankerndes' Einprägen im Schlaf?!

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Gedächtnistraining


 

   Kompakt-Buch von Reinhold Vogt: 9,95 EUR

   Audio-Training von Reinhold Vogt: 17,95 EUR

 

 

Zusatz-Service:

- Schnell-Lesen-Lernen

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- Ausbildereignungsprüfung

 

 

Gedächtnistrainer /
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memoNews vom 19. Oktober 2008
als zusätzlicher Impuls für TeilnehmerInnen am memoPower-Gedächtnistraining und für andere Führungskräfte, Spezialisten,Verkäufer, Eltern, ...

 

 

aktuelle Auflage: 15.968 -  Deutsche Bibliothek ISSN:  1610-5303


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Guten Tag, liebe Leserin, lieber Leser,

 

in der Oktober-Ausgabe lesen Sie:

 

   01.   memoReport - Lern- / Gedächtnistechniken erleben!

   02.   memoHistory - Cleverer in ein neues Fachgebiet einarbeiten

 

   03.   Verbesserungsvorschläge zu memoCARD erbeten (Update z. T. kostenfrei)

   04.   SurfTipp: Nun auch Epo-Doping fürs Gedächtnis!?

   05.   Lernen im Schlaf?!

 

   06.   Auch der Mittagsschlaf kann die Erinnerungsfähigkeit verbessern!

   07.   SurfTipp: Erst mit zwölf Jahren lernen Kinder aus Fehlern

 

Beste Grüße, guten Nutzen!
- Ihr Reinhold Vogt -
Deutschlands innovativer Lerntechnik- / Gedächtnistrainer

 

 

 

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01.   memoReport - Lern- / Gedächtnistechniken erleben!

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Im memoReport  erfahren Sie von zahlreichen Lern-Techniken, und Sie erlernen die klassische Gedächtnistechnik, nämlich die Loci-Technik. Die Loci-Technik können Sie insbesondere nutzen, um Argumentationen, Reden oder Präsentation frei aus der Erinnerung vorzutragen.

 

Beim memoReport erleben, wie Sie selbst (bzw. Ihre Schulungs-Teilnehmer / Ihre Kinder) bessere Lernergebnisse erzielen, indem Sie

  • passende Lern-Techniken anwenden,

  • MemoCards und LernBox nutzen,

  • kreativ bildhaft-verknüpfend denken,

  • die antike Loci-Technik beherrschen,

  • MemoGrafiken als Variante zur Loci-Technik verwenden.

Als 'General-Probe' prägen Sie sich das Konzept für ein Referat zum Thema 'Leichter lernen, Gedächtnisreserven besser nutzen' ein. - Der 'rote Faden' dieses Konzepts besteht aus einer Haupt-Linie und mehreren Seiten-Strängen! (Um Zeit zu sparen, memorieren alle Teilnehmer innerhalb des Trainings lediglich die für das Referat relevanten Stichpunkte.)

 

Das memoReport  bringt Ihnen doppelten Nutzen:

  • Sie lernen die wirkungsvollsten Lerntechniken kennen. Es handelt sich dabei um plausible Handlungs-Vorschläge, die Sie sofort - ohne Training - umsetzen können.

  • Sie trainieren das kreativ bildhaft-assozierende Denken, insbesondere die antike Loci-Technik sowie eine weiter führende Variante hierzu.

Anhand mehrerer Übungen stellen Sie fest, dass Sie ein wesentlich besseres Gedächtnis haben, als Sie es bislang vermutet hatten. Entscheidend ist nämlich nicht nur die natürliche Gedächtnis-Begabung, sondern auch mehr gedächtnisgerecht denken zu können. ('Gedächtnis' kommt von 'gedacht'.)


Künftig benötigen Sie keinen Spickzettel mehr, um ein Referat, eine Präsentation oder eine neue Argumentations-Kette frei aus der Erinnerung vortragen zu können. Das ist zwar keine 'zwingende Notwendigkeit', aber damit faszinieren Sie Ihre ZuhörerInnen!

 

Termin / Ort:

DO, 20. Nov. 2008, 9:30 - 18.30 Uhr, Köln,

 

Teilnahmegebühr je Person:

439,- EUR (zweite Person: nur 50%; insofern ergibt sich ein durchschnittlicher Betrag von nur 329,25 EUR) inkl. Hotel-Tagungspauschale von 69,- EUR je Person

 

Leistungen:

  • Ihre Teilnahme am memoReport  mit zahlreichen Übungen / Teilnehmer-Unterlagen

  • Tagungsgetränke, Vormittags-Snack, Mittagessen, Nachmittags-Gebäck/-Kuchen

  • Bonus im Gesamtwert von 45,90 EUR: MemoCard-StarterSet (Software memoCARD-Lite, 256 Blanko-MemoCards, LernBox nach Leitner)

 

Vorteilsangebot:

 

Sofern Sie an beiden Trainings teilnehmen möchten (memoReport  und memoHistory), reduziert sich Ihre Teilnahmegebühr von insgesamt 878 € um etwa 20% auf insgesamt nur 698 € (also nur 349 EUR je Seminartag; im Preis enthalten: zwei Bonusleistungen von 45,90 EUR plus 39 EUR). - Die Gesamt-Teilnahmegebühr für eine zweite Person ermäßigt sich auf nur 349 € - jeweils inkl. MwSt. (Das sind anteilig nur 261,75 EUR je Seminartag und Person! - Bei Anmeldung der jeweils zweiten Person zum reduzierten Preis erhält die Bonusleistung die jeweils erste Person.)

 

 

Anmelde-Möglichkeit - gern auch per eMail oder telefonisch: 02291 / 800 175

 

 

 

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02.   memoHistory - Cleverer in ein neues Fachgebiet einarbeiten

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Das memoHistory ist ein ungewöhnlich effizientes Gedächtnistraining:

  • Es stellt ein plausibles System vor, mit dessen Hilfe Sie sich schnell in ein neues Fachgebiet einarbeiten können.

  • Dieses plausible System wird nicht erst lang und breit diskutiert, sondern sofort am Beispiel einer konkreten Aufgabenstellung praktisch genutzt:

> Einarbeitung in die Geschichte der letzten 2.000 Jahre <

  • Um dem hohen Anspruch gerecht werden zu können, erleben Sie außerdem weitere wirkungsvolle Lern- / Gedächtnistechniken.

 

Das Ergebnis kann sich sehen lassen:

  • Als TeilnehmerIn dieses Trainings erleben Sie einen 'Einprägungs- und Erinnerungsschrank': eine genial einfache und universell einsetzbare Einarbeitungsmethode.

  • Als TeilnehmerIn dieses Trainings erleben Sie weitere wirkungsvolle Lern- / Gedächtnistechniken.

  • Zusatznutzen: Sie haben anschließend eine konkrete Vorstellung von jedem der letzten zwanzig Jahrhunderte.

  • Zusatznutzen: Sie können etwa 50 historische Ereignisse den verschiedenen Jahrhunderten zuordnen!

  • Zusatznutzen: Sie können sogar zu fast allen diesen Ereignissen die betreffende Jahreszahl(!) nennen.

  • Das Training dauert nur einen Tag; als TeilnehmerIn fühlen Sie sich trotz einer großen Menge konkreter Lerninhalte in keiner Weise gestresst. (Und nebenbei haben Sie möglicherweise mehr an 'harten Geschichts-Fakten' gelernt als in Ihrer gesamten Schulzeit ...)

 

Hauptziele des memoHistory

  • Sie wenden effiziente Lern- / Gedächtnistechniken praktisch an.

Einschränkung: Sie wenden das kreativ bildhaft-verknüpfenden Denken zwar (nach Trainer-Vorgabe) intensiv an, aber innerhalb des memoHistory haben Sie nur wenig Gelegenheit, solche Verknüpfungen selbst zu entwickeln. Die dadurch eingesparte Zeit kommt Ihrem ungewöhnlich großen Lernerfolg hinsichtlich der historischen Fakten zu Gute!

  • Sie erleben, wie Sie sich strukturiert in ein neues Fachgebiet einarbeiten.
     

 

Termin / Ort:

FR, 21. Nov. 2008, 9:00 - 18.00 Uhr, Köln,

Teilnahmegebühr je Person:

439,- EUR (zweite Person: nur 50%; insofern ergibt sich ein durchschnittlicher Betrag von nur 329,25 EUR) inkl. Hotel-Tagungspauschale von 69,- EUR je Person

Leistungen:

  • Ihre Teilnahme am memoHistory mit zahlreichen Übungen / Teilnehmer-Unterlagen

  • Tagungsgetränke, Vormittags-Snack, Mittagessen, Nachmittags-Gebäck/-Kuchen

  • Bonus im Wert von 39 EUR: Package attraktiver Materialien für ein ergänzendes 'Allein-Training' im Anschluss an das memoHistory. Danach haben Sie insgesamt 86 historische Ereignisse und deren Jahreszahlen im Kopf - bei einem zusätzlichen Zeitbedarf von etwa sechsmal 30 Minuten.

Vorteilsangebot:

 

Sofern Sie an beiden Trainings teilnehmen möchten (memoReport  und memoHistory), reduziert sich Ihre Teilnahmegebühr von insgesamt 878 € um etwa 20% auf insgesamt nur 698 € (also nur 349 EUR je Seminartag; im Preis enthalten: zwei Bonusleistungen von 45,90 EUR plus 39 EUR). - Die Gesamt-Teilnahmegebühr für eine zweite Person ermäßigt sich auf nur 349 € - jeweils inkl. MwSt. (Das sind anteilig nur 261,75 EUR je Seminartag und Person! - Bei Anmeldung der jeweils zweiten Person zum reduzierten Preis erhält die Bonusleistung die jeweils erste Person.)

 

 

Anmelde-Möglichkeit - gern auch per eMail oder telefonisch: 02291 / 800 175

 

 

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Gedächtnistipps

 

Ständig wachsendes Tempo im Berufsleben, im Alltag und im privaten Umfeld. Diesem Druck sind wir alle täglich ausgesetzt. Wir können dies lange kompensieren, aber irgendwann macht sich das Alter dann doch bemerkbar - auch mental:

 

Man verlegt immer öfter Sachen, kann sich schlechter konzentrieren und immer häufiger kommen Gefühle von Überlastung, Müdigkeit und Erschöpfung auf. Das muss nicht sein: Wir können unser Gehirn auf ganz vielfältige Weise unterstützen.

 

Tipps, die nicht nur dem Gehirn gut tun: www.mental-aktiv.de

 

 

 

 

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03.   Verbesserungsvorschläge zu memoCARD erbeten (Update z. T. kostenfrei)

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Seit etwa 15 Jahren nutze ich die Software memoCARD zum Erstellen ausdruckbarer Lernkarten / MemoCards selbst; seit etwa zehn Jahren biete ich diese Software auch zum Kauf an.

 

Inzwischen hat mein Programmier-Kollege Paul Finkler diese Software von Grund auf neu programmiert ... und ein Ergebnis erzielt, das sich sehen lassen kann: mehrere Screenshots.

 

Sofern Sie die bisherige Version von memoCARD nutzen: Gibt es eine Funktion, die Sie bislang vermisst haben? Bitte scheuen Sie sich nicht, Verbesserungsvorschläge zu machen: info@memoPower.de

 

  • Eine umfassende Übersicht zu den Vorteilen von Lernkarten / MemoCards finden Sie auf LernKartei.biz.

  • Die Beschreibung der Grundidee von memoCARD finden Sie hier.

 

Vorteilsangebot:

 

Für Käufer, die die bisherige Voll-Version nach dem 30. September 2008 erworben haben bzw. noch erwerben werden, erhalten das Update auf die neue Version ohne Zusatz-Kosten!

 

 

 

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Die Suchmaschine 'trainerbank.de' bietet das Hörspiel

"Das Märchen vom Zeitmanagement"

von Dr. Gerhard Etzel zum kostenlosen Download. Alle ein bis zwei Wochen gibt es ein Kapitel als MP3-Datei.

www.trainerbank.de

 

 

 

 

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04.   SurfTipp: Nun auch Epo-Doping fürs Gedächtnis!?

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"Junge Mäuse, die drei Wochen lang systematisch mit Epo (Erythropoetin) behandelt werden, haben ein deutlich besseres Gedächtnis - ähnlich den dramatischen Verbesserungen von Ausdauer und Muskelkraft von Athleten, die sich mit Epo dopen."

 

direkter Link zum Artikel: www.spiegel.de

 

 

 

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05.   Lernen im Schlaf?!

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Vor etwa 25 Jahren hat (der von mir geschätzte Trainer-Kollege) Günther Beyer die These vertreten, dass 'Lernen im Schlaf' funktioniere, und zwar jeweils während der etwa alle 90 Minuten wiederkehrende REM-Phasen.

 

Deshalb empfahl er (damals),

  • einen Cassetten-Recorder an eine Schaltzeituhr anzuschließen, damit der Recorder erst nach dem Einschlafen angehe und somit das Einschlafen nicht beeinträchtige.

  • Weil man in den REM-Phase hell-hörig ist, sollte an den Recorder ein spezieller Kopfkissen-Lautsprecher angeschlossen werden, dessen Lautstärke man von Anfang an sehr leise einstellen sollte.

  • Auf der Cassette sollten sich diejenigen Vokabeln befinden, die man tags zuvor gelernt hatte,

  • und es sollte sich um eine Cassette mit einer Endlosschleife handeln, damit die Aufnahme alle fünf bis zehn Minuten wiederkehrend abgespielt wird.

Der Hinweis auf 'Vokabeln, die man tags zuvor gelernt hatte' hatte mich damals schon irritiert: Sofern das Lernen im Schlaf funktioniert, dann sollte diese Bedingung nicht nötig sein. - Gleichwohl wollte ich damals (auch) diese Lern-Technik nutzen, um eine für mich neue Sprache zu erlernen. Ich bin mit dieser Technik jedoch leider nicht zurecht gekommen: Ich konnte den Kissen-Lautsprecher gar nicht so leise einstellen, dass ich dadurch nicht im Schlaf gestört wurde.

 

Inzwischen gilt diese Art des 'Lernens im Schlaf' bzw. diese Begründung als falsch.

 

Der 'normale' Schlaf ist (nach heutiger Erkenntnis) jedoch für's Lernen hilfreich:

  • Der Lernerfolg zweier Gruppen wurde nach jeweils acht Stunden überprüft.

  • Die Gruppe, die abends lernte und nach dem üblichen Nachtschlaf getestet wurde, hatte deutlich bessere Lernergebnisse als die, die morgens gelernt und - ohne Schlaf - am Nachmittag getestet wurde.

 

- passender Artikel mit Quellenangabe: www.scienzz.de

 

- "Wiederholen im Traum speichert Gedächtnisinhalte ab": www.3sat.de

 

 

 

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06.   Auch der Mittagsschlaf kann die Erinnerungsfähigkeit verbessern!

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"Ein Nickerchen von 45 Minuten am Nachmittag kann die Gedächtnisleistung erhöhen. Dies stellten Matthew Tucker und William Fishbein von der Harvard-Universität fest, als sie Testpersonen vor und nach einem kurzen Mittagsschlaf Gedächtnisübungen machen ließen. Dabei schnitten Probanden, die zuvor ein Schläfchen gehalten hatten, besser ab als solche, die vor dem Fernseher gesessen hatten."

 

direkter Link zum Artikel: www.wissenschaft.de

 

 

 

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07.   SurfTipp: Erst mit zwölf Jahren lernen Kinder aus Fehlern

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Vermutlich wichtig für für Eltern (und Lehrer) von Kindern im Grundschul-Alter; direkter Link zum Artikel: www.wissenschaft.de

 

 

 

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